اجتمع يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور لمتابعة الاستعدادات النهائية لعقد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي، ووقف على جاهزية البنية التكنولوجية داخل المدارس والتأكد من توافر الدعم الفني اللازم لضمان سير الامتحانات بشكل منظم.
خلال الاجتماع، أكد وكيل الوزارة على أهمية توفير بيئة تكنولوجية مناسبة داخل المدارس، بما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مع العمل على تذليل أي معوقات قد تواجه سير العملية الامتحانية، وذلك في إطار توجهات الدولة نحو دعم التحول الرقمي والاهتمام بمجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي.
دعم التحول الرقمي
أوضح الديب أن شهادة «التوفاس» (TOFAS) أصبحت من الأدوات الأساسية التي تمنح الطلاب ميزة تنافسية حقيقية، حيث تعكس مستوى إتقانهم للمهارات التكنولوجية وقدرتهم على مواكبة متطلبات العصر الرقمي، مشيرًا إلى أنها لم تعد مجرد شهادة إضافية بل تمثل خطوة مهمة نحو مستقبل تعليمي ومهني واعد.
وأضاف أن الحصول على شهادة «التوفاس» يسهم في تعزيز فرص الطلاب للالتحاق بالكليات التكنولوجية والتخصصات الحديثة، فضلًا عن زيادة فرصهم في سوق العمل، خاصة في مجالات البرمجة والتحول الرقمي، إلى جانب دورها في تنمية مهارات التفكير المنطقي والابتكار وحل المشكلات.
استعرض وكيل الوزارة أبرز مزايا الشهادة، والتي تشمل قياس مهارات الحاسب الآلي والبرمجة بشكل عملي، ومنح الطلاب ميزة تنافسية عند التقديم للجامعات وتأهيلهم لوظائف المستقبل، فضلًا عن تعزيز ثقتهم بأنفسهم من خلال الحصول على شهادة دولية معترف بها.
في ختام الاجتماع، دعا الديب طلاب المرحلة الثانوية وأولياء الأمور إلى أهمية التوجه للحصول على شهادة «التوفاس»، مؤكدًا أنها تمثل استثمارًا حقيقيًا في مستقبل الطلاب، مع توجيه المدارس والإدارات التعليمية بتكثيف التوعية وتقديم الدعم اللازم لضمان إتاحة الفرصة أمام جميع الطلاب للاستفادة منها، بما يتماشى مع رؤية الدولة في إعداد جيل قادر على التعامل بكفاءة مع أدوات العصر الرقمي.
