أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس محافظة البحيرة لمتابعة سير العملية التعليمية ومستوى الأداء والانضباط داخل المدارس.
وزير التعليم: مستقبل الطالب المحور الأساسي الذي يقوم عليه تطوير العملية التعليمية
رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
التعليمية-حسب-وزير.jpeg" alt="جانب من التفقد" width="1200" height="675"/>
بدأت الجولة بتفقد مدرسة وادي النطرون الثانوية المشتركة، التي تضم 900 طالب وطالبة، حيث حرص الوزير على حضور طابور الصباح والاستماع للإذاعة المدرسية.
ثم قام الوزير بجولة داخل الفصول الدراسية، واطلع على انتظام الدراسة ونسب الكثافات الطلابية ومستوى الانضباط، كما اطلع على سجلات الحضور والغياب والتقييمات الأسبوعية، واطمأن على تنفيذ الخطة الدراسية والمناهج المقررة.
خلال التفقد، أجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع الطلاب حول المناهج الدراسية، مشددًا على أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وأكد أن الوزارة تولي اهتمامًا خاصًا بتنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب، لما لها من دور في إعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر الرقمي.
اطمأن الوزير على عدد الطلاب الذين اجتازوا مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي خلال الفصل الدراسي الأول، مشيرًا إلى أن اجتياز هذه المادة يؤهل الطلاب للحصول على شهادة دولية في البرمجة، مما يعزز فرصهم التنافسية في مجالات التكنولوجيا المتقدمة.
ثم انتقل الوزير لتفقد مدرسة وادي النطرون الابتدائية التي تضم 1625 طالبًا وطالبة، حيث تابع نسب حضور الطلاب والمعلمين ومستوى الطلاب في القرائية واستلامهم للكتب المدرسية.
كما تفقد مدرسة وادي النطرون الإعدادية بنين التي تضم 894 طالبًا، حيث تابع مستوى الطلاب واستلامهم للكتب المدرسية، مشددًا على أهمية تحقيق الانضباط وتنظيم لجان متابعة لضمان الالتزام بالقواعد المنظمة للعملية التعليمية.
توجه الوزير بعد ذلك لمدرسة بدر الثانوية بنين التابعة لإدارة التحرير التعليمية والتي تضم 641 طالبًا، حيث حاور الطلاب حول تجربتهم في دراسة مادة البرمجة واستطلاع آرائهم بشأن مدى استيعابهم للمادة.
كما ناقش الوزير كيفية الاستفادة من هذه المعارف في المراحل الدراسية الأعلى، وأكد أهمية هذه المادة كمهارة حياتية داعمة لبناء مستقبل أفضل.
في ختام جولته، تفقد الوزير مدرسة بدر الثانوية بنات التابعة لإدارة التحرير التعليمية والتي تضم 871 طالبة، حيث أجرى حوارًا مع الطالبات حول نتائجهن في امتحانات الفصل الدراسي الأول، مؤكدًا أن مستقبل الطالب هو المحور الأساسي الذي يقوم عليه تطوير العملية التعليمية.
