بدأت ثلاث محافظات في مصر إتاحة نتائج الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025-2026، حيث يمكن للطلاب الاستعلام عن نتائجهم باستخدام رقم الجلوس عبر المنصات الرسمية، وسط متابعة من أولياء الأمور لنسب النجاح في كل محافظة.
آلية الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية
يمكن للطلاب الاستعلام عن النتيجة من خلال الدخول على الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، واختيار نتيجة الشهادة الإعدادية، ثم إدخال رقم الجلوس والضغط على عرض النتيجة لظهور درجات الطالب في جميع المواد الدراسية والمجموع الكلي.
الجيزة تعتمد النتيجة ونسب نجاح لافتة
أعلنت محافظة الجيزة اعتماد نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول، حيث سجلت نسبة نجاح بلغت 85.29%، بعد مصادقة المهندس عادل النجار محافظ الجيزة على النتيجة.
تجاوز الحد الأدنى للنجاح 177 ألف و109 طلاب من إجمالي 208 ألف و202 طالبًا وطالبة تقدموا للامتحانات، وحضر منهم 207 ألف و665.
حققت الإعدادية المهنية نسبة نجاح 99.59%، بينما سجلت مدارس الصم وضعاف السمع، إلى جانب مدارس المكفوفين، نسبة نجاح كاملة بلغت 100%.
وقدم محافظ الجيزة التهنئة للطلاب وأولياء الأمور، متمنيًا لهم المزيد من النجاح في المراحل الدراسية المقبلة.
الدقهلية تسجل 88.7% في الفصل الدراسي الأول
في محافظة الدقهلية، تم اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول بنسبة نجاح وصلت إلى 88.7%، وذلك بعد اعتمادها من اللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية، بحضور المهندس محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالمحافظة.
أشاد المحافظ بجهود القائمين على العملية التعليمية، مهنئًا الطلاب الناجحين، ومؤكدًا دعمه لتحقيق نتائج متميزة في الفترات المقبلة.
القاهرة تعلن نتائج الترم الأول رسميًا
أما في القاهرة، فقد اعتمد الدكتور إبراهيم صابر محافظ القاهرة نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح بلغت 71%.
تقدم للامتحانات 202 ألف و932 طالبًا وطالبة، حضر منهم 197 ألف و987، ونجح 140 ألف و555 طالبًا وطالبة.
وجاءت نسب النجاح للفئات المختلفة كالتالي: الصم وضعاف السمع 90%، المكفوفين 83.3%، المدارس الدولية 81.5%، الإعدادية المهنية 63.7%، والإعدادية الرياضية 66%
طبيعة أسئلة امتحانات الترم الأول
تراوحت أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول بين الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية، حيث روعي أن تشمل الورقة الامتحانية أسئلة للفهم وأخرى للحفظ، بالإضافة إلى مستويات معرفية متوسطة وعليا.
