اعتمد الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، نتيجة الصف الثالث الإعدادي للعام الدراسي 2025-2026، للفصل الدراسي الأول، حيث بلغت نسبة النجاح 71% وسط اهتمام كبير من الطلاب وأولياء الأمور، مع زيادة ملحوظة في البحث عن النتائج على الإنترنت، حيث سجلت عمليات البحث ارتفاعًا بنسبة 400% خلال الساعات الأخيرة.
عدد الطلاب ونسب النجاح
تقدم لامتحانات الشهادة الإعدادية هذا العام 202,932 طالبًا وطالبة، حضر منهم 197,986، ونجح 140,555 طالبًا وطالبة، مما يعكس التزام الطلاب ومستوى أدائهم خلال الفصل الدراسي الأول.
نتائج الفئات الخاصة والمدارس الدولية
اعتمد محافظ القاهرة أيضًا نتائج الطلاب من الفئات الخاصة والمدارس الدولية، وجاءت النسب كالتالي:
- امتحانات الصم وضعاف السمع: نسبة نجاح 90%
- امتحانات المكفوفين: نسبة نجاح 83.3%
- المدارس الدولية: نسبة نجاح 81.5%
- الامتحانات المهنية: نسبة نجاح 63.7%
- الامتحانات الرياضية: نسبة نجاح 66%
أكدت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أنه سيتم إتاحة النتيجة رسميًا عبر البوابة الإلكترونية لمحافظة القاهرة، ما يسهل على الطلاب وأولياء الأمور متابعة النتائج بدقة.
خطوات الاستعلام عن النتيجة
يمكن للطلاب الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2026 بالقاهرة باتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى البوابة الإلكترونية لمحافظة القاهرة: www.cairo.gov.eg
- إدخال رقم جلوس الطالب في الخانة المخصصة
- الضغط على عرض النتيجة لظهور النتيجة كاملة مع بيان الدرجات التفصيلي لكل مادة
توزيع درجات الفصل الدراسي الأول
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توزيع درجات امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2026 للترم الأول كما يلي:
- اللغة العربية: 40 درجة
- اللغة الإنجليزية: 30 درجة
- الرياضيات: 30 درجة
- العلوم: 20 درجة
- الدراسات الاجتماعية: 20 درجة
- المجموع الكلي: 140 درجة
طريقة حساب النسبة المئوية
يمكن للطالب حساب نسبته المئوية بسهولة من خلال المعادلة:
النسبة المئوية= مجموع درجات الطالب×100/140
النسبة المئوية=140/ مجموع درجات الطالب×100
أهمية نتيجة الشهادة الإعدادية
تُعد نتيجة الصف الثالث الإعدادي مرحلة تعليمية فارقة في مسيرة الطلاب، حيث تحدد المسار الدراسي المقبل، سواء بالالتحاق بالثانوية العامة أو التعليم الفني بأنواعه المختلفة.
كما توفر النتائج معلومات دقيقة لأولياء الأمور لمتابعة مستوى أبنائهم والتخطيط للمرحلة القادمة بما يتناسب مع قدراتهم الدراسية.
